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新概念一、二、三册


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音标+《新概念》Ⅰ册



适学对象:
      
针对四-六年级,学过3L或经测试入班达到 70 以上学生


教材特点:



   
新概念一册包含了一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成式;一般将来时;直接引语和间接引语;反义疑问句;宾语从句;过去进行时和过去完成时;定语从句;情态动词;条件状语从句以及被动语态等所有初中的重难知识点。前72课与后72课跨度大,后72课主要讲初中语法,因此对小学升初中有很大的帮助,内容设置很有讲究,分为主课(单数课)和副课(双数课),知识点不断螺旋式递进。

   
教学特色:



量身定做的课堂节奏:全程不是匀速前进,一年半的学习中有合并、有停顿。这是8年来集三一全体教师智慧精华的探索出的专门为小学四、五年级学生量身定做的新一节奏。
量身定做的适合郑州本地考试方向、难度的基础课,和小升初考试、中学课本、中考有机衔接、渗透。
完善持久的单词拼写操练,让学生形成母语化的拼写习惯。
通过的方式把课文背下来,语音、语感、词汇一气呵成。
精制而科学的课堂设计,统一教学大纲,特色教学设计。


亮点:



独一无二的自研的教辅资料,自研发以来受到广大学生及家长的欢迎,它的广度、深度、时时更新性及相关文化背景知识和竞赛型题目的应对思路,是任何一家培训学校所没有的。
课程推进以怎么组成句子为线索进展的,真正做到了特色教学、量身定做。


《新一综合班》


适学对象:
      
针对新一学至100课之后或已经学完,希望知识点再次巩固的学生或未学过新一的新初一学生。


教材特点:



浓缩了新一内容的精华, 包含单词的拼写方法 /新一词汇短语 / 句法/动词的时态语态和非谓语动词从句句子的构成/词法: 形容词和副词。
从音标入手立足于单词的最基本的拼写规律,紧紧把握新一词汇和短语,以初中英语考点为风向标,融合新一的主要知识点,使学生对英语这门语言的整体知识体系有一个较为全面的掌握;


教学特点:



采用潜任务式教学法,把复杂的知识点化繁为简 
先开口、再动笔,无痕语法理念; 


亮点:



节省时间、在短期内对知识框架有一个完整的了解,进一步巩固透彻所学知识;
新一基础和难点的统一;
新一知识点和中考的链接;


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《新概念》Ⅱ册



三一外语学校是目前教材开发最完备、和本土考试结合最紧密、让《新概念》二册的作用发挥到最大的学校。

适学对象:
     
针对学完新概念一的学生或初中以上学生

中学秀等生最给力的英语课外教材;外语中学《新概念》二期的课文定为必备文章,外语中学高中后续把《新概念》三期列为必讲教材。


课时安排:


共分为  期,         
第一期50h25次),需6个月;
第二期40h20次),需5个月;
第三期24h12次),需3个月;

新概念二次的相关语法点



1. 简单句//并列句//复合句

1//25//49//73

2. 现在一般时//现在进行时

2//26//50//74

3. 过去一般时

3//27//51//75

4. 现在完成时//一般时//进行时

4//28//52//76

5. 过去一般时与现在完成时

5//29//53//77

6. 定冠词与不定冠词

6//30//54//78

7. 过去进行时与used to

7//31//55//79

8. 形容词比较级

8//32//56//80

9. 介词

9//33//57//81

10. 被动语态

10//34//58//82

11. 时态总复习

11//35//59//83

12. 一般将来时

12//36//60//84

13. 一般将来时与将来完成时

13//37//61//85

14. 过去一般//完成//进行时

14//38//62//86

15. 间接引语

15//39//63//87

16. 条件句

16//40//64//88

17. 情态动词

17//41//65//89

18. 使役动词have

18//42//66//90

19. can//be able to//manage to

19//43//67//91

20. 动名词

20//44//68//92

21. 被动语态

21//45//69//93

22. 短语动词//形容词短语

22//46//70//94

23. 时态总复习

23//47//71//95

24. 被动语态//总复习

24//48//72//96




教材特点:



1)最少的篇幅,最短的时间,最完整得覆盖89年级,以及高中一年级、高中二年级的全部知识点。
2)三一外语学校精英教师团队历时6年,完美演绎出《新概念》二册《开放式详案》、《新概念》二册《掌中宝》

         
教辅特点:



?采用开放式讲义,集课堂笔记和家庭作业为一体,引导学生自主知识整理。开放式讲义是三一讲授新二的新的方法,做到一册和二册为一体,课上课下有呼应,学生在课下整理课堂活页的过程就是复习和提高的过程。
?根据每课的重点编排的内部新二掌中宝


教学特点:



?精讲多练,高效课堂;
?师生互动;
?新二的课文每篇都是经典小短文,讲解中重点和写作相融合;


亮点:



?师资特点:由经验丰富的三一老师任教
?精讲多练,高效课堂,把语法知识浓缩提炼在配套中的开放式讲义中。
?课程设计紧密围绕中招大纲,无痕同步衔接中考冲刺。   

《新概念》Ⅱ册 浓缩班

适学对象:



     
新一已经学完,并且接受过小学高年级冲刺班的培训,成绩优异者

课时安排:


共分为2期,
第一期50h 25次),需6月;
第二期 40h  20  5  


教辅特点:



教材简洁精炼,课文注释,简短的练习讲解,每课书的相对独立以方便课堂教学,这套经典教材能使学生有可能在英语的四项基本技能最大限度发挥自己的潜能。
?每篇课文抽取出关键单词和短语重点讲解。
?选择《新概念》一册和《新概念》二册过渡单元(1—24课)精华课程讲解,着重讲解《新概念》二册核心单元——第二、第三单元
?课程设计紧密围绕中招大纲,无痕同步衔接中考冲刺
?学生1年学完《新概念》二册核心课程,为初二阶段多学科学习节约宝贵时间

教学特点:



?精讲多练,高效课堂
?师生互动
?新二的课文每篇都是经典小短文,讲解中重点和写作相融合

亮点:



?师资特点:由经验丰富的三一老师任教
?精讲多练,高效课堂,把语法知识浓缩提炼在配套中的开放式讲义中。
?课程设计紧密围绕中招大纲,无痕同步衔接中考冲刺。   



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